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教育思想在《生物化学》教学中的应用
教育思想在《生物化学》教学中的应用
作者:
文涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STS教育
生物化学
教学改革
摘要:
STS教育是教育领域的一种重大改革.探讨STS教育对生物化学教学改革的指导意义和在生物化学教学中依据教学大纲优化教学内容,重视前沿知识和相关学科知识的渗透及进行STS教育的四种方法,从而培养学生具备STS方面的知识和能力.
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文献信息
篇名
教育思想在《生物化学》教学中的应用
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
STS教育
生物化学
教学改革
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
法律、管理与教育研究
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
G420
字数
2742字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2007.03.048
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
参考文献
(0)
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2007(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
STS教育
生物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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