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摘要:
《湖北教育》2006年第10、11、12三期刊登了一则“敬告读者”,现照抄如下: 敬告读者:本刊举办的“教师人生”征文活动启示刊登在第14面,请留意。
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内容分析
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文献信息
篇名 “启示”与“启事”的区别
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 启示 启事 《湖北教育》 征文活动 读者 刊登 照抄 人生 教师
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宗六 16 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
启示
启事
《湖北教育》
征文活动
读者
刊登
照抄
人生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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0
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