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摘要:
通过探索和思考影响双语教学的主要因素,提高医学教育实施双语教学的认识,采取有效措施,转变观念,培育师资,选择适当的教材,在医学教育中深入开展双语教学,培养具有较强国际竞争力的高级医学人才.
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文献信息
篇名 医学教育实施双语教学的思考与对策
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 医学教育 双语教学 思考 对策
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 双语教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G64
字数 5781字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗佳滨 佳木斯大学高等教育研究室 73 397 11.0 16.0
2 尹兴忠 佳木斯大学高等教育研究室 37 163 7.0 11.0
3 苗智 佳木斯大学高等教育研究室 36 132 7.0 9.0
4 张春斌 佳木斯大学高等教育研究室 49 221 9.0 13.0
5 宋汉君 佳木斯大学高等教育研究室 99 441 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
双语教学
思考
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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