开放性有机性可意象性——浅谈中学校园规划设计的策略

• 作者: 李瑜
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 中学校园 开放性 有机性 可意象性
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 校园建筑
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: TU2
• 字数: 2674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0232.2007.03.011

摘要

本文以古田县第一中学校园扩建规划为例,对中学校园规划的开放性、有机性和可意象性等策略进行了探讨.