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摘要:
根据实践和研究,本文通过对高职教育信息化现状的分析,提出了全面科学认识教育信息化的内涵与人才培养要求;"软硬兼施",双轨并进,集约化与持续化提高信息化水平;培训与考评并重,切实增强教师信息化能力;"建与用"并举,积极推进教育模式变革;互联互通,共建共享,拓展高等职业教育功能空间等提升策略.
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篇名 高职教育信息化的现状及提升策略探究
来源期刊 中国教育信息化 学科 教育
关键词 高职教育 信息化 现状 提升策略
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 调研
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G71
字数 4836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.02.007
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作者信息
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1 周丙洋 2 11 1.0 2.0
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节点文献
高职教育
信息化
现状
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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