"科学-技术-社会"教育理论在护理研究生培养中的应用探讨

• 作者: 崔艳 郭明贤
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: STS教育理论 护理研究生 培养
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2007.01.009

摘要

论述"科学-技术-社会"(science-technology-society,STS)教育理论的内涵.并结合我国护理学专业研究生培养的现状,提出了应将STS教育理念和模式融人护理研究生培养的全过程,对我国护理研究生的教育和培养工作产生一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔艳	第四军医大学护理系	43	227	7.0	13.0
2	郭明贤	第四军医大学护理系	50	264	8.0	13.0