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摘要:
一、导入前两天下晚自习后,我在教室里听到走廊中传来这样的声音-那只刚生的小狗吵死了,一直叫,昨天我没让它进屋,结果晚上冻死了.死就死了呗,我再送你一只.我没看到这两位同学,
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文献信息
篇名 《幽径悲剧》教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 悲情 毁灭 学习 引导学生 生命 同学 外在美 教学设计 海淀区 原告
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥明豪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
悲情
毁灭
学习
引导学生
生命
同学
外在美
教学设计
海淀区
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研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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3
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3326
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