青少年荣辱观教育是社会和谐的根本所在

• 作者: 李绍伟
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 青少年社会主义荣辱观 社会和谐 根本性
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: D64
• 字数: 5692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.02.019

摘要

以"八荣八耻"为主要内容的青少年社会主义荣辱观是青少年的正确价值取向与行为准则,是青少年价值判断的基准坐标.加强青少年荣辱观教育符合青少年身心发展特点,适应青少年道德发展需要,抓住了构 建和谐社会的根本所在.青少年社会主义荣辱观教育要坚持以人为本.突出青少年的主体性地位,做到知行统一,才能取得实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李绍伟	中国矿业大学文学与法政学院	15	36	4.0	5.0