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摘要:
作为各国母语教学难题之一的作文教学正受到人们空前的关注.从各国作文教学的总趋势看,人们普遍重视教材建设和写作能力的培养,使其序列化、科学化,以尽快适应未来社会发展的需
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文献信息
篇名 国外作文教学的策略和启示
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生作文 教学难题 教材建设 写作能力 教师指导 作文教学 培养学生
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
教学难题
教材建设
写作能力
教师指导
作文教学
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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