克服思维惯性 提高解题准确率

• 作者: 苏春玲
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 思维惯性 准确率 解题 心理活动 惯性现象 倾向性 反应 习题
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏春玲		1	0	0.0	0.0