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摘要:
多校区发展迫切需要解决跨校区教学资源优化与共享等关键问题,尤其以实现仪器设备(硬件)跨校区教学使用最具有挑战性.通过对传统教学设备技术改造,结合虚拟仪器的数据流技术和互联网通信协议编程,分别采用C/S和B/S结构架建了"中山大学跨校区实验教学平台".
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文献信息
篇名 跨校区物理实验教学平台的构建
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 跨校区教学 虚拟仪器 远程测控 物理实验
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李潮锐 中山大学物理系 43 268 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨校区教学
虚拟仪器
远程测控
物理实验
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