改进物理教学评价促进物理教师专业成长

• 作者: 吴良娟
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价观 物理教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 物理教学讨论
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2007.07.006

摘要

新课程应该具有新的课堂教学评价观,新的物理课堂教学评价应该以促进物理教师和学生的发展为准则,这都有赖于物理教师的专业素质和物理教师对教学的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴良娟	浙江师范大学数理学院	1	5	1.0	1.0