以情优教在地理教学中的应用

• 作者: 吴攀升 李素芬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 情感 以情优教 地理教学
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.12.009

摘要

情感是教学中的关键因素,但是长期以来并未受到重视.地理学科教学的情感性,又更富内涵和潜力.正视当前地理教学中重智轻情的失衡状况,应用以情优教的教学理念来优化和完善地理教学,积极发挥地理教师情感源的感染作用,努力构建稳定和谐的地理课堂情感场,充分挖掘地理课程中蕴藏的情感资源,梳理连接好地理教学中的情感纽带,可以促进学生素质的全面提高和完善人格的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴攀升	浙江师范大学旅游与资源管理学院	4	52	2.0	4.0
2	李素芬	浙江师范大学旅游与资源管理学院	1	2	1.0	1.0