基于以问题为基础的危重病护理教学过程中问题设计的研究

• 作者: 张琰 王欣然 韩斌如
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: PBL 危重病护理 护理教学 问题设计
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 专题笔谈
• 页码范围: 2352-2353
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.26.002

摘要

为确保以问题为基础的学习(PBL)在危重病护理教学中的应用,必须着力研究问题的设计.从问题设计应遵循的基本原则、应把握的重要环节、应展现的不同类型方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣然		137	887	15.0	25.0
2	韩斌如		141	981	17.0	27.0
3	张琰		33	263	9.0	15.0