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论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
柯达伊音乐教育理论对幼儿音乐教育的启示
儿童自然法
合唱
节奏
民族音乐
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育的跨文化研究:对话·融合·重构——管建华教授《后现代音乐教育学》读后
来源期刊 人民音乐(评论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 书林漫步
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 3051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2007.11.034
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作者信息
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1 朱玉江 8 51 6.0 7.0
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人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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