在中小学管理实践中领导激励行为的实施策略——从一个个案谈起

• 作者: 赖勤
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学管理实践 教师管理 教师激励 策略
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 104-105,91
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2007.12.049

摘要

在中小学管理实践中领导激励行为的有效实施,对学校教育管理的作用是不言而喻的.本文从"案例:让谁去度假?"分析入手,运用梅奥、亚当斯、福莱特、马斯洛等激励理论,对学校领导如何从制度、领导因素和领导行为中非智力因素的外部激励策略和自我激励策略,以及合理运用激励调控策略等方面论述了在中小学管理实践中领导激励行为的实施策略的认识和思考.