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摘要:
课堂教学改革是整个教育体系改革中最深层、最艰难的部分,如何在课程教学的模式与方法上,融知识传授、能力培养、素质教育于一体,是每一个教育工作者应认真思考并积极践行的问题。针对"混凝土结构"长期所遵循的"从局部到整体"教学模式的不足,基于总体教育理念,应对教学模式、课程内容、教学方法及手段、实践教学等进行改革探索。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于总体教育理念的宽口径“混凝土结构”课程教学改革
来源期刊 中国建设教育 学科 工学
关键词 土木工程教育 混凝土结构 总体教育理念 教学改革
年,卷(期) zgjsjy_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 TU375
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫东 广州航海高等专科学校交通建筑工程系 13 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程教育
混凝土结构
总体教育理念
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
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15
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