小括号只能"告诉"吗?——从小括号的教学谈符号感的培养

• 作者: 易虹辉
• 来源期刊: 湖南教育（数学）
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3362字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易虹辉		17	2	1.0	1.0