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摘要:
目前,微格教学已广泛应用于各大高校,然而作为一种培训教师课堂教学技能的优化模式,在发展过程中微格教学一直受到资金分配不平衡和设备昂贵的制约。无论是在上世纪80年代末期,还是在21世纪的今天,时间(课时)与空间(场地)两大问题一直困扰着我们,成为一个普遍问题,也是微格教学在开展中遇到的一个瓶颈问题。 与传统教学相比,网络教学是一种全新的教学模式,突破了时间和空间的限制,帮助学习者随时随地学习;网络教学环境既具有开放性、交互性、协作性和自主性等特点,又具有异步性、实用性、生动性和集成性等优势。由此,我们可以尝试在传统的微格教学模式中引入网络教学环境,利用现有教学设备以及网络教学的各项优势,来解决微格教学所存在的问题。
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文献信息
篇名 基于网络的微格教学模式
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 微格教学模式 基于网络 网络教学环境 课堂教学技能 传统教学 教学设备 优化模式 培训教师
年,卷(期) jyjszx_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G652
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1 温肇明 广东肇庆学院现代教育技术与信息中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学模式
基于网络
网络教学环境
课堂教学技能
传统教学
教学设备
优化模式
培训教师
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