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摘要:
有些实验现象与压强变化因素有关,在实验过程中,学生无法观察和体验到压强变化,也就无法坚信观察到的物理现象和事实了.故本人在相关的几个实验中,内设直观压强显示器,效果很好,不妨一试.
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内容分析
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文献信息
篇名 内设直观压强显示器的实验
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 实验现象 显示器 压强 实验过程 物理现象 学生 本人
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱生 17 4 1.0 1.0
2 张文光 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验现象
显示器
压强
实验过程
物理现象
学生
本人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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