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摘要:
目的 了解幼儿园教师生存质量状况,探讨社会支持、安全感与生存质量之间的关系.方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表简表、领悟社会支持量表、安全感量表,对河北省11所幼儿园437名教师进行调查.结果 生存质量在婚姻、劳动合同关系变量上差异有统计学意义,已婚教师生存质量高于未婚教师,正式工高于临时工;社会关系满意度在工作年限、婚姻、收入、岗位、劳动合同关系变量上差异有统计学意义,工作年限长的教师社会差异满意度高于工作年限短的,已婚的高于未婚的,收入高的高于收入低的,幼儿园管理及辅助人员高于教养员,教养员高于保育员,正式工高于临时工;社会支持、安全感与生存质量呈正相关;社会支持、安全感对生存质量有一定的预测作用,能联合预测生存质量26.6%的变异量.结论 幼儿教师的生存质量受工作年限、婚姻状况、收入、岗位、劳动合同关系等因素的影响,社会支持与安全感对生存质量有一定的预测作用.
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文献信息
篇名 河北省幼儿教币生存质量及其影响因素调查
来源期刊 中国学校卫生 学科 教育
关键词 生活质量 对比研究 因素分析,统计学 儿童保健服务
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 301-303
页数 3页 分类号 G479|G615
字数 3581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳芝 河北师范大学教育学院 26 444 10.0 21.0
2 龚蓉 河北师范大学教育学院 8 66 2.0 8.0
3 孔淑丽 河北师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活质量
对比研究
因素分析,统计学
儿童保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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