基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
[概述] 《散步》是人教版语文教材七年级上册的一篇课文。这是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,语言散发着清新淡雅的芬芳。综观整篇行文,无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,除文末有几分含蓄外,其余则明白如话,却通俗而不庸俗,明了而不直露。句式的整齐与错杂,音韵的铿锵与连绵,
推荐文章
还学生应有的地位——《散步》教学案例分析
少教多学
教学设计
主体性
体验感悟
还学生应有的地位 ——《散步》教学案例分析
少教多学
教学设计
主体性
体验感悟
《散步》教学设计及反思
初中语文
教学设计
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《散步》教学设计案例
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 《散步》 设计案例 教学 语文教材 七年级 人教版 课文 句式
年,卷(期) jyjszx_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《散步》
设计案例
教学
语文教材
七年级
人教版
课文
句式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
论文1v1指导