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浅谈“四四三”教育教学管理模式
浅谈“四四三”教育教学管理模式
作者:
刘振宇
李光强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理模式
教育工作者
教师专业化发展
新课程改革
创新型人才
创新型国家
人民满意
社会贡献
摘要:
为了适应新课程改革,促使教师专业化发展,培养创新型人才,创办人民满意学校,建设创新型国家,构建和谐社会贡献力量,我校教师经过长期而艰苦的探索和实践,摸索出了一套符合学校实际的“四四三”教育教学管理模式。现将该模式予以说明,希望能给广大教育工作者以有益的启示。
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篇名
浅谈“四四三”教育教学管理模式
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
教学管理模式
教育工作者
教师专业化发展
新课程改革
创新型人才
创新型国家
人民满意
社会贡献
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G642.471
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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刘振宇
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教育工作者
教师专业化发展
新课程改革
创新型人才
创新型国家
人民满意
社会贡献
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
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