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摘要:
文章首先从音乐启迪智慧作用方式的基础的角度,阐述了音乐与其他相关文化科学知识的关系。其次,就音乐启迪智慧作用的方式,探讨了音乐学习训练方式是集中综合了所有其他文化科学知识学习方式及方法,这是音乐之所以具有启迪智慧的作用的根本原因。
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审美原则
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文献信息
篇名 谈音乐启迪智慧的作用方式
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 音乐 启迪智慧 作用方式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玲 河南焦作师范高等专科校艺学术系 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
启迪智慧
作用方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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