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浅议大学生音乐欣赏与素质培养
浅议大学生音乐欣赏与素质培养
作者:
谢建华
原文服务方:
传承
大学生
音乐欣赏
素质
培养
摘要:
大学阶段是人生自我意识逐渐形成、定性、成熟的过程.学校通过组织大学生进行音乐创作、演奏和欣赏,有利于大学生的心理发展,净化大学生的心灵和精神;通过审美感觉、审美理知、审美心象和心境共鸣的过程,形成适合大学生心理特点的教育方法,从而引导和教育,提高和培养大学生的综合素质.
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音乐欣赏对大学生心理健康教育的积极作用
音乐欣赏
大学生
心理素质
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
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版权信息
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文献信息
篇名
浅议大学生音乐欣赏与素质培养
来源期刊
传承
学科
关键词
大学生
音乐欣赏
素质
培养
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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