作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文,是今年新增的篇目。在这篇课文里,作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,当“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼后,“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里,使“我”从中获得终生启示的一件事,从而说明一个人从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
推荐文章
任务导读激活思维互动探究提高效率
学习任务
探究过程
阅读教学
以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
数学教师专业发展
教学案例
小学教师
实践研究
反思
少数民族
桂东地区
相互交流
巧妙切入教学提高课堂效率
小学数学
巧妙切入
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧妙整合 提高效率——《一条大鱼》教学案例与反思
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 鲈鱼 教学案例 效率 讲读课文 “我” 道德实践 鄂教版 父亲
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐静 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
鲈鱼
教学案例
效率
讲读课文
“我”
道德实践
鄂教版
父亲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导