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摘要:
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探讨二十四节气与小学语文教学的结合
二十四节气
小学
语文
教学结合
二十四节气如何在语文教学中渗透
二十四节气
语文
课堂教学
"二十四节气"文化在小学语文课堂中的应用
小学语文
二十四节气
分析
应用
《二十四诗品》的跨媒介性解读
二十四诗品
跨媒介
语言
绘画
音乐
空间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学日语文章的阅读理解与翻译系列(二十四)
来源期刊 日本医学介绍 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 医用日语学习园地
研究方向 页码范围 240-封4
页数 3页 分类号
字数 2286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金玉顺 19 4 1.0 1.0
2 王玉英 27 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
日本医学介绍
月刊
1002-3372
21-1181/R
16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-112
1980
chi
出版文献量(篇)
2144
总下载数(次)
0
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