原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨改良的认知行为疗法、音乐疗法加放松训练疗法对流行性腮腺炎患儿情绪及疾病转归的影响.[方法]将60例患儿随机分为对照组和干预组,两组惠儿均给予常规心理护理、抗病毒、对症治疗,干预组在此基础上增加认知行为疗法.[结果]两组治疗10 d SAS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预组热程、腮腺肿胀消失天数显著低于对照组(P<0.05);护理干预组疗效好于对照组(P<0.05).[结论]认知行为干预疗法可减轻流行性腮腺炎惠儿焦虑的情绪,促进病情好转.
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文献信息
篇名 认知行为干预对流行性腮腺炎患儿情绪及疾病转归的影响
来源期刊 护理研究 学科
关键词 认知行为干预疗法 焦虑 疾病的转归
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 妇儿护理研究
研究方向 页码范围 520-521
页数 2页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.06.032
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研究主题发展历程
节点文献
认知行为干预疗法
焦虑
疾病的转归
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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