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摘要:
声乐是高等师范院校音乐教育专业学生必修的一门专业技能课,在传统声乐教学中存在一些弊病,如:在教学中没有直观的参照物、上小组课的局限性,学生无法及时发现演唱的缺点、伴奏的单调性等。多媒体教学是现代教学必备的一门教学方法与技术,引用到声乐教学解决了传统教学中存在的种种问题。所以在高师声乐教学中运用多煤体教学,其重要性是显而易见的。
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高职
声乐教学
内容分析
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文献信息
篇名 高师声乐教学中多媒体运用的重要性
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 声乐 多煤体 重要性
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温静 楚雄师范学院艺术系 6 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
多煤体
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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