浅议初中物理教学中学生的自主学习

• 作者: 刘晓阳 路运勤
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 初中物理教学 中学生 基础教育课程改革 教学评价方式 教师教学 教育理念 行政部门
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

目前，基础教育课程改革已逐步深入，新课程教育理念已经得到广大教师的认可．但要实现从理念到行动的跨越．仍存在着很多难点与阻力．就拿学生自主学习来说：由于新的教学评价方式尚未真正健全，行政部门及校领导仍以分数作为考核教师教学优劣的最重要依据．传统的满堂灌、强制背、反复练在面对应试时确实有一定的优势．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路运勤		1	0	0.0	0.0
2	刘晓阳		2	0	0.0	0.0