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摘要:
近年来,我国教育管理理论界和实践界都十分推崇“学校经营说”,主张校长是学校的经营者。呼吁校长要树立经营意识,要具有学校经营的能力,等等。总的来说,将企业管理中“经营”的概念和理念引入教育管理领域,应是一种非常好的现象。这一方面反映了教育管理界对于企业管理理论的关注和重视;另一方面还表明中小学正试图学习和借鉴企业管理的理念、经验和思想,来改善学校管理工作,以提升学校的办学水平和管理效能,促进教育改革和学校的发展。
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文献信息
篇名 学校经营的理念与策略谈
来源期刊 福建教育:小学版 学科 经济
关键词 经营者 学校 教育管理 企业管理 管理理论 经营意识 管理工作 管理效能
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 F272.91
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1 陈如平 25 115 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
经营者
学校
教育管理
企业管理
管理理论
经营意识
管理工作
管理效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
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