提升大学生职业能力的教学模式探讨

• 作者: 任再萍 姚大伟 王小妮
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 专业适应性 社会适应性
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 就业工作研究
• 页码范围: 30-31,33
• 页数: 3页
• 分类号: C913|G64
• 字数: 4050字
• 语种: 中文

摘要

大学生毕业后能否适应社会和工作,关键在于大学生是否具备很强的职业能力,关于职业能力的界定,本文抛开了传统的狭隘的概念,从广义的角度对大学生职业能力进行了解释,提出了提升大学生职业能力的第一、第二、第三课堂相配合的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚大伟		29	102	6.0	9.0
2	王小妮		8	23	2.0	4.0
3	任再萍		12	77	6.0	8.0