浅议高校二级学院开展大学生素质拓展认证的思路

• 作者: 金民华 陶贵生
• 来源期刊: 河南教育(高校版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 二级学院 素质拓展 个性发展
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.02.042

摘要

大学生素质拓展是在继续坚持原标准重专业学习和全面发展的基础上,鼓励学生个性全面发展,把素质教育从课堂内教育延伸到课堂外教育,全面覆盖大学生学习生活的各个方面,使素质教育工作得以更加扎实有效地开展.