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摘要:
新一轮基础教育课程改革启动以来,教师的职业倦怠现象引起了越来越多的关注.本文就这种现象作出深层的分析和研究,据此开出治疗职业倦怠的三个药方:希望,信任,虔诚.
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文献信息
篇名 希望、信任、虔诚:新课程改革下教师职业倦怠及其治疗的三味良药
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 教师职业倦怠 新课程改革 希望 信任 虔诚
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G45
字数 2403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2007.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓娜 10 132 4.0 10.0
2 王大磊 11 65 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业倦怠
新课程改革
希望
信任
虔诚
研究起点
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期刊影响力
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