作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
横看成岭侧成峰——浅析欣赏同一音乐作品感受各异的原因
音乐欣赏
情感
欣赏方式
欣赏能力
音乐特性
核心素养视角下的高三数学解题教学分析
核心素养
高三数学
解题教学
浅谈高中数学解题技巧
高中数学
解题技巧
展开
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 横看成岭侧成峰——浅谈数学解题的视角转换
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
字数 1837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2007.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田彦武 44 48 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
论文1v1指导