培养兴趣,引导创新——《信息光学》理论教学改革实践

• 作者: 郑继红 陈家璧
• 来源期刊: 光学技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息光学 理论教学 学习兴趣 启发式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（z1）
• 所属期刊栏目: 光信息科学与技术
• 页码范围: 317-319
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1002-1582.2007.z1.139

摘要

重点研究了针对<信息光学>理论性强的课程和学生在学习过程中兴趣下降以及一知半解等问题,着重从提高学生理论学习兴趣,引导学生创新为出发点,通过改进PPT课件,吸引学生注意,采用深入浅出、举一反三、师生互动、启发式教学方法、理论与实际相结合、教学科研相结合等多种方法和手段,帮助学生建立正确的物理概念,促进学生对数学公式所代表的物理意义的理解,达到改善理论教学效果的目的.同时结合创新性实验建设,培养创新型和复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家璧	上海理工大学光电学院	164	751	13.0	19.0
2	郑继红	上海理工大学光电学院	55	240	9.0	13.0