论道德教育的道德属性

• 作者: 张忠华
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 道德性 非道德性
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 2385字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2007.04.005

摘要

道德教育是一种教人如何做人的社会实践活动,是培养人的德性和铸造人的灵魂的精神生产工程,其本体功能是培养人的德性.然而,在现实的道德教育实践中,道德教育表现出一些非道德性的思想和行为.还原道德教育的道德属性,是道德教育的本真归宿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠华	江苏大学教师教育学院教育科学研究所	147	970	17.0	23.0