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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章根据组织承诺的基本理论,采用实证研究的方式,先后对七个省市的1153名中学教师进行了访谈和问卷调查,通过统计分析,探讨了中学组织承诺的基本状况,进行了不同因素影响下的差异比较,以期为中学教师管理提供理论与实证上的借鉴.
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文献信息
篇名 中学教师组织承诺的实证研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学教师 心理契约 教师管理
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育心理学研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 C451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宝军 北京师范大学教育学院 4 28 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
心理契约
教师管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导