高校地理学科空间分析课程设置研究

• 作者: 乔家君 孔云峰 秦奋 秦耀辰
• 来源期刊: 测绘科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: GIS 空间分析 课程设置
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 186-189
• 页数: 4页
• 分类号: P208|K90
• 字数: 7162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3771/j.issn.1009-2307.2007.03.073

摘要

对20世纪90年代初以来的空间分析及相关研究进展作了较全面的回顾,将空间分析知识体系划分为空间数据的基本特征、可视化分析、几何分析、探索分析、空间插值与土地统计、空间统计、地理模型与建模等.在调查国内外部分高校空间分析课程设计的基础上,提出了地理学科空间分析课程设置的几点建议,特别探讨了入门课程《空间分析引论》的课程目标与内容重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔家君	河南大学中澳地理信息分析与应用研究所	118	2910	23.0	51.0
5	秦奋	河南大学中澳地理信息分析与应用研究所	83	648	13.0	22.0
9	秦耀辰	河南大学环境与规划学院	121	1920	22.0	40.0
10	孔云峰	河南大学中澳地理信息分析与应用研究所	82	984	17.0	28.0