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摘要:
如何对教育装备和教育装备管理的方法进行评价,是解决教育装备科学建设、管理和保障的基本问题。对教育装备评价的研究应采用系统化的研究方法,以全费用全寿命理论和运筹决策理论、教育评价和综合评价理论为指导,着眼于教育装备实现其价值的全过程,以实现教育装备投入一效益的最大化。
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文献信息
篇名 基于综合评价理论的教育装备评价方法
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教育装备管理 评价理论 科学建设 决策理论 教育评价 系统化 全寿命 最大化
年,卷(期) jyjszx_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡又农 首都师范大学教育技术系 58 213 7.0 12.0
2 张鸽 首都师范大学教育技术系 18 89 6.0 9.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育装备管理
评价理论
科学建设
决策理论
教育评价
系统化
全寿命
最大化
研究起点
研究来源
研究分支
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