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浅析人教版新课标高中历史教科书第3版的亮点——以人教版历史必修1第3版与第1、2版对比为例
浅析人教版新课标高中历史教科书第3版的亮点——以人教版历史必修1第3版与第1、2版对比为例
作者:
刘松柏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教科书
人教版
新课标
第3版
高中
人民教育出版社
基础教育课程改革
对比
摘要:
新一轮基础教育课程改革实施后,我国中小学教科书的编写打破以往“一纲单本”的统一模式,开始实行“一纲多本”。仅就新课标高中历史教科书而言,目前就有人教版、人民版、岳麓版和大象版等多种版本。不同版本历史教科书各有千秋,但都或多或少存在一些不尽合理之处。为此,各个出版社也在不断改版更新。人民教育出版社从2004年第1版以来已经连续改版两次,
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篇名
浅析人教版新课标高中历史教科书第3版的亮点——以人教版历史必修1第3版与第1、2版对比为例
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
历史教科书
人教版
新课标
第3版
高中
人民教育出版社
基础教育课程改革
对比
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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刘松柏
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人教版
新课标
第3版
高中
人民教育出版社
基础教育课程改革
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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