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摘要:
《英语课程标准》中强调:要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向.这致使很多中学英语教师都存在一种隐性困惑:在新课程理念指导下要忽视语法教学吗?许多教师在优质课、公开课上尽量避开语法教学,怕被扣上"穿新鞋,走老路"的帽子.那么,在新课程改革的背景下如何摆正语法教学的位置?如何使语法教学摆脱目前的尴尬地位?如何用辨证的观点看待语法教学?这些都是每一位中学教师必须面对的问题.
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篇名 新课程标准下的初中英语语法教学
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 课堂视窗
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
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74-36
1981
chi
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