基于建构主义学习理论的《数据结构》课程的教学设计

• 作者: 余建军 范一鸣
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 教学设计 数据结构 非计算机类专业
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.08.135

摘要

针对当前非计算机类专业开设的《数据结构》课程的教学效果不理想的现状.提出针对非计算机类专业的《数据结构》课程新的教学目标,并以建构主义学习理论为指导,给出了《数据结构》课程的教学设计.