论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 信息科技期刊 \
- 计算机软件及计算机应用期刊 \
- 计算机与信息技术期刊 \
浅谈“主动参与”策略在计算机专业教学中的应用
浅谈“主动参与”策略在计算机专业教学中的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
计算机专业教学过程应该是促进学生"自我发展"的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为计算机专业教学成败的关键。
推荐文章
浅谈计算机专业教学
计算机专业
教学
课程设计
教学改革
项目教学在中职计算机专业教学中的应用
项目教学
中职教学
计算机教学
应用
微课在高职计算机专业教学中的应用
微课
高职计算机
分层教学在中职计算机专业教学中的应用
分层教学
计算机专业
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主动参与
计算机专业教学
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与信息技术
主办单位：
安徽省计算机用户协会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2343
总下载数（次）
19
总被引数（次）
8817
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
