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新课程理念下思想政治课教学的思考
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摘要：
课改前的中学思想政治课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是思想政治课严重滞后于社会实际，严重滞后于学生实际。新的课程改革给传统的教学注入了一支强心剂，但由于我们对现代教育的理念及方法的研究尚处于探索之中，目前思想政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称，教学改革势在必行。下面结合本人的一些实践经验，谈谈对政治课教改的一些想法。
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实践活动资源
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高中政治教学
教学模式
生活化
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下思想政治课教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 南昌教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想政治课教学 新课程理念 中学思想政治课 教学内容 教学形式 社会实际 学生实际 课程改革 | ||
| 年，卷（期） | ncjy_2007,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教学
新课程理念
中学思想政治课
教学内容
教学形式
社会实际
学生实际
课程改革
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