让学生学会正确认识自我

• 作者: 王栋 陈秉君
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 中学生 认识自我 学会 自我认识 片面性 矛盾性
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: B038

摘要

中学生的自我认识尚未完善，存在片面性、矛盾性、盲从性和不确定性的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王栋		1	0	0.0	0.0
2	陈秉君		1	0	0.0	0.0