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摘要:
目的:了解与分析护生在临床实习中运用医学术语的现状,为临床带教提供参考.方法对62名实习的护生在日常护理工作中医学术语使用情况进行调查和分析.结果由于主客观原因,大多数护生使用医学术语有一定程度的障碍,影响了护生业务素质的提高.结论在临床带教中,应采取相应对策,提高医学术语的使用率和正确率,以提高护生的业务素质.
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文献信息
篇名 护生运用医学术语的现状分析与启示
来源期刊 天津护理 学科 教育
关键词 医学术语 运用 护生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G424.4
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2007.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王叶飞 13 125 5.0 11.0
2 何雅芳 2 79 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学术语
运用
护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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20069
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