浅谈小学数学教学设计策略

• 作者: 杨建凡
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 设计策略 小学数学教学 课堂教学设计 数学教学设计 教学新体系 数学学科 教学对象 教学任务
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

要让课堂教学充分体现学生的自主性，建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系，教卿首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点，认真钻研教材，分析教学任务和教学对象，从而对教材进行再组织，设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法：

作者信息

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1	杨建凡		1	0	0.0	0.0