我校生物技术专业实行本硕连读培养模式的必要性和可行性初探

• 作者: 庄南生 李彦军 王英 黄东益
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 本硕连读培养 生物技术 改革 创新
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 170-173
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2007.05.062

摘要

加快高校教育体制改革的步伐,提高教学质量和教学水平是时代发展的要求,对我校生物技术专业的教学机制进行了探讨,对生物技术专业的本硕连读方案的可行性进行了分析,表明我校的生物技术专业的本硕连读机制存在必要性和合理性.目前生命科学的发展和我校的教学质量,师资队伍,学生状况以及我校生物相关专业硕士点得规模,均有利于进行生物技术专业本硕连读培养方案的施行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄南生	华南热带农业大学农学院	42	628	16.0	24.0
2	黄东益	华南热带农业大学农学院	13	204	7.0	13.0
3	李彦军	华南热带农业大学农学院	2	19	1.0	2.0
4	王英	华南热带农业大学农学院	18	158	7.0	12.0