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摘要:
进入21世纪,"健康"作为体育的终极目的,被广大师生所认同.在高校的体育教学中贯彻"健康第一"的指导思想已经确立,体育课也正向着健康教育和培养学生学会"终身"锻炼的方向转变,讲究学生的身心健康和谐发展,培养大学生的人格精神.通过体育教学,加强锻炼,心理咨询和心理调节,能有效地消除隐患,达到心理卫生与健康之目的.
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文献信息
篇名 体育教学对当代大学生心理健康教育的影响
来源期刊 铜仁学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 大学生 心理健康
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.01.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚晓光 江门市职业技术学院体育教研室 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
大学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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